Детский развивающий коврик: варианты и композиции, правильные решения, изготовление

Как «работает» коврик

Начиная с 2 месяцев малютку нужно выкладывать на коврик в положении лёжа на животе. Этот многофункциональный тренажёр позволит ему быстрее развиваться в разных направлениях.

Крупная моторика

Вначале ребёнок будет просто с интересом разглядывать имеющиеся на нём картинки и детали. Приподнимая головку, кроха тренирует шейные и спинные мышцы.

Пытаясь дотянуться до интересных ему модулей, малютка учится координировать движения, что впоследствии отразится на умении ползать.

Мелкая моторика

Схватив нужную деталь, малыш продолжит её изучение тактильным способом. Разнообразие текстур и поверхностей элементов (шероховатые и гладкие, мягкие и твёрдые, ворсистые) способствует развитию сенсорного восприятия. Крошек от 1,5 лет заинтересуют застёжки, пуговки и молнии.

Фонетический слух

Добавьте в наполнение коврика как можно больше шуршащих и звенящих элементов. Так малютка не только весело проведёт время, но и познакомится с новыми звуками.

Логика

Скоро малыш поймёт, что если нажать на определённое место, заиграет музыка. Или, потянув за шнурок, откроется картинка.

Для ребёнка 1–2 лет можно изготовить поделку с обучающим наполнением (цвета, формы, названия предметов).

Если ваше чадо доросло уже до сюжетно-ролевых игр, можно «нафантазировать» на его ковре более сложные композиции с передвигающимися персонажами, волшебными кораблями и замками.

Характеристики развивающего коврика

Конструкция коврика достаточно проста. Его основание (квадратное, овальное или круглое) изготовлено из мягкой ткани. Встречаются коврики любых размеров, в зависимости от функциональности. Расцветка изделия обычно пестрая, с различными яркими вставками. На лицевой части расположены шнуровки, небольшие игрушки: мягкие, звенящие, шелестящие, музыкальные вставки.

Обратите внимание! Детские игровые коврики для новорожденных должны быть изготовлены из нетоксичных, натуральных, гипоаллергенных материалов

С какого возраста малышу нужен коврик

Коврик для грудного ребенка – место для игр. Как известно, именно, играя, кроха получает основные навыки и полноценно развивается. Модельный ряд развивающих ковриков для младенцев позволяет найти изделия, подходящие даже новорожденным 2-3-недельного возраста. Но период активных игр и исследований начнется примерно с 2,5-3 месяцев. С этого момента развивающий коврик нужен малышу.

Дополнительная информация. Как только малыш освоит навыки ползания и научится ходить, лежать на коврике ему будет малоинтересно. В более взрослом возрасте из развивающего коврика с дугами можно соорудить палатку, прикрыв ее покрывалом сверху. Малышу будет интересно иметь подобное убежище.

Зачем нужен развивающий коврик

Коврик развивающий для новорожденных – своеобразный тихий уголок, где они могут безопасно играть. В ходе изучения предметов на изделии малыш совершенствует мелкую моторику. Кроме того, интересные и яркие игрушки стимулируют его желание дотянуться до предмета, повернуться на бок, привстать. Все это развивает мускулы и учит контролировать движения, а также сосредотачиваться.

Цветовая палитра развивает зрение и цветовосприятие. Коврик для ребенка, развивающий слух, имеет в конструкции музыкальные элементы, пищалки.

Коврик с музыкальными вставками

Рассматривая и трогая игрушки, кроха запоминает формы, познает понятия «мягкий» и «твердый», развивает мышление. Немного повзрослев, малыш начнет досконально исследовать все, что есть на коврике: кнопочки, клавиши, если присутствуют музыкальные элементы, тесемочки, пуговички.

Массажный коврик своими руками из круп: потребуется

2 старые папины рубашки;
1 старые папины джинсы;
3 салфетки с деревянными элементами под горячее (две салфетки использовались для декора снаружи, одна бамбуковая была вставлена в один из квадратов);
наполнители: фасоль, гречка, чечевица, рис;
синтепон (Его решила использовать, чтобы коврик был более плотный. По факту в квадратах из джинсы он был не нужен);
50 см атласа (мне захотелось его использовать для знакомства Яны с необычной гладкой и приятной текстурой). Я выбирала очень плотный атлас, на котором не делаются затяжки;
80 пуговиц для декорирования одного квадрата;
бабушкина швейная машинка.

Последовательность работ

1.Старые рубашки, джинсы и атлас я раскроила на квадраты.

Салфетки под горячее сразу же привлекли к себе внимание. Вся прелесть коврика изготовленного своими руками — цвета сочетаемые с интерьером. Я ненавижу яркие грубые цвета магазинных ковриков, они не вписываются ни в один интерьер

Все материалы, в том числе от старой одежды оказались моих любимых оттенков — весенних проталин и слякоти

Я ненавижу яркие грубые цвета магазинных ковриков, они не вписываются ни в один интерьер. Все материалы, в том числе от старой одежды оказались моих любимых оттенков — весенних проталин и слякоти

Вся прелесть коврика изготовленного своими руками — цвета сочетаемые с интерьером. Я ненавижу яркие грубые цвета магазинных ковриков, они не вписываются ни в один интерьер. Все материалы, в том числе от старой одежды оказались моих любимых оттенков — весенних проталин и слякоти.

2. Вся дальнейшая работа заключалась в сшивании мешочков из квадратов, внутри с синтепоном. Синтепон я использовала для того чтобы коврик был более плотный, если изначально брать более грубые материалы, то можно и без синтепона.

3. Мешочки, в которые предполагался наполнитель, я предварительно прострочила продольными строчками, для того чтобы наполнитель не сбивался в одну кучу.
4. В простроченных мешочках получалось много маленьких кармашков, которые я наполняла крупами и зашивала. Мешочки, для которых предполагался декор сверху, просто зашивала с синтепоном внутри.
5. В завершении два мешочка были декорированы салфетками под горячее, одна — пуговицами.

Процесс изготовления: пошаговая инструкция

Поможет в изготовлении несложная схема. На бумаге нарисуйте, как будет выглядеть будущая игрушка, ее форма, размер, прорисуйте дополнительные детали. Это сделает работу более быстрой и простой. Изготавливая игровой аксессуар, придерживайтесь инструкции.

Детский коврик с мышкой

Подготовка основания.

При помощи ножниц из основной ткани вырежьте полотнище в соответствии с избранными параметрами. То же самое стоит проделать с будущей подкладкой и синтепоном. Полученные элементы располагаются с три слоя таким образом, чтобы синтепон оказался посередине. Используя нитки и иголку, соедините части в одну целую основу. Края обрабатываются оверлоком. Для этого можно взять окантовку или просто подогнуть их.

Детский коврик с дорогой и речкой

Детский развивающий коврик с рыбками

Сооружение игрового поля.

Когда основа будет закончена, именно на ней начинают воссоздавать игровое поле. Уже отмечалось, что перед началом работ следует сделать эскиз того, как изделие будет выглядеть в будущем. Разместить в этой области можно любые предметы, клумбу с цветами, лес, речку, дорогу по которой будут ездить машины и прочее. Включите фантазию и помните про увлечения и интересы ребенка. Из ткани следует вырезать фигуры нужного цвета и размера. После изготовления их крепят к основе. Сначала пришейте все вручную, затем воспользуйтесь швейной машинкой. Некоторые детали можно прикрепить к основе при помощи мягкого клеевого состава — флизелина. С ним легче и удобнее работать.

Детский коврик для игр и развития

Сооружение игровых частей.

Этот этап работы наиболее трудоемкий. В качестве деталей для игры могут выступать цветы, грибочки, птички, замки из сказок и прочее. Мальчику можно соорудить кораблики, машинки или самолеты. После изготовления игровых частей их можно закрепить, используя шнурки или ленточки, прикрепляемые на кнопки или липучки. Благодаря этому они станут подвижными. Их можно просто пришить. Для придания объема следует наполнять их синтепоном.

Яркий детский развивающий коврик

Закрепление объектов.

Подготовленные части расположите на основании так, как нарисовано в эскизе. Каждую композицию необходимо полностью завершить. Расставьте объекты в нужных местах, надежно закрепите их. Затем обязательно нужно проверить, насколько прочно все закреплено, чтобы во время игры ничего не отвалилось, или кроха о не оторвал что-нибудь.

Детский коврик

От 0 до 7

Напомним вкратце основные стадии развития маленьких детей. Учтите только, что указанные возрастные границы условны; индивидуально они могут существенно различаться. Итак:

0-6 мес. – несмышленыш. Ощущения почти полностью органические («внутренние», продиктованные состоянием организма). Формируются основы зрения: четкое видение (взгляд становится осмысленным), адаптация к освещенности. Обратная связь с внешним миром инстинктивная: крик, улыбка, нецеленаправленные движения.
0,5-1 год – ползунок, учится распознавать информацию от органов чувств и распоряжаться ею, совершая пока еще неуверенные движения. Примерно от года ему уже пойдут на пользу развивающие игрушки и предметы, в т.ч. коврик, дающие тактильные и зрительные ощущения. Цветовое зрение еще несовершенно, синяя гамма воспринимается затемненной и с плохо различимыми тонкими оттенками, а красные и желтые тона – чрезмерно яркими, «полыхающими».
1-3 года – ходунок, ребенок учится управлять конечностями и совершать целенаправленные движения. В зрении понемногу набирают «соку» синие тона и притухают теплые. Набирает точность «дальномер» бинокулярного зрения, но его геометрия пока искажена: предметы кажутся огромными, пухлыми. В возрасте 2-3 года ребенку нужен уже развивающий коврик с игровыми элементами. Появляется первая точная обратная связь с миром – речь.
3-5 лет – важнейший «эволюционный скачок»: человек начинает мыслить, сопоставлять причины со следствиями, делать элементарные выводы о причинах происходящего и прогнозы на будущее исходя из анализа текущей обстановки. Моторика, органы чувств и речь совершенствуются, но отвлеченного мышления пока нет: мирок малыша – его вещи и ближайшие окрестности, а его центр – мама. Причинно-следственные связи осознаются простые непосредственные.
5-7 лет – развивается образное мышление. Нормально развитый ребенок способен уже отслеживать 2-4 ступени причинно-следственных связей и, соответственно, совершать целенаправленные движения из стольких же фаз. Цветовое зрение – почти взрослое, и во всем прочем ребенок уже не малыш. Следуя правилу онтогенеза, это переход от первобытной дикости к цивилизации: ребенок уже понимает, что мир это не только то, что он непосредственно ощущает, а нечто огромное, но вполне познаваемое, преобразуемое и пригодное для использования. Коврик, может быть, еще сгодится, но для каких-то других целей: в развитии он свое дело сделал, в школу пора.

Примечание: правило, или принцип, онтогенеза в биологии гласит, что любой живой организм в своем индивидуальном развитии (онтогенезе) в какой-то степени повторяет биологическую историю своих эволюционных предков (филогенез). Правило это справедливо и для человека. Напр., у человеческого зародыша в начальных стадиях беременности на некоторое время появляются… жабры. Потом, еще в утробе матери, они исчезают и заменяются легкими.

Развивающие элементы коврика

Часть 1. Солнышко – объемное, внутри – пищалка (зашита резиновая плоская пищащая игрушка), само солнце на липучку прикрепляется к коврику – можно отодрать и прилепить например на место отлепляющейся тучки на части №2 или еще куда-нибудь. Тучка – шелестит (внутри целлофан). Радуга – на будущее – для изучения цветов спектра. Подушечки – сшиты из тканей разной фактуры, разных цветов и наполнены разными веществами (гречка, горох, фасоль, бисер, соль, синтепон, целлофан и пр.) Чтобы не возникли проблемы при стирке коврика – сделала их на липучках – доче очень нравится их отрывать. Кораблик – в корме карман (можно садить кого-нибудь); грот (большой парус) отгибается по мачте, как дверка; если отогнуть, то увидим сидящего на том берегу реки зайчика; стаксель (передний парус) можно отстегнуть от пуговицы веревочной петлей.

Часть 2. Правая тучка – на липучках, ее можно приклеить вместо солнышка или куда еще. Кочка – липучка, на нее можно посадить какого-нибудь «липкого» зверика. Пенек – в нем карман. Самая большая елочка – в ней сбоку карман – можно кого-нибудь спрятать «за елочку». Палатка – замок открывается, внутри липучка, можно посадить кого-нибудь в палатку.

Эта часть у меня получилась скорее дидактическая, чем дергательно-открывающаяся: Деревья и бабочки для счета (на вырост) и изучения понятий больше-меньше, выше-ниже, дальше-ближе.

Часть 3. В работе

Часть 4. В работе

Еще по теме «Как сделать развивающий коврик»:

развивающий коврик нужен??

нам 2 месяца, реагируем и радуемся игрушкам.Вот думаю нужен ли развивающий коврик? детки играют вообще с ним? У кого есть посоветуйте-похвалите свои)))

Стирка развивающего коврика

Купила на авито коврик ТиниЛав, но забрать его послала дочку. Продавец сказала дочке, что при стирке обязательно нужно застегнуть какие-то липучки. Но у нашей красавицы голова занята совсем другим и она толком ничего не запомнила, а я в упор не вижу никаких липучек. И в инструкции ничего не написано.
Кто уже стирал — что именно там нужно застегнуть?)

Еще спрошу. Где вы все храните?

Виды развивающих детских ковриков по материалу. развивающий коврик. посоветуйте,плиз чтоб стирать желательно можно было. ? стирка развивающего коврика. А как вы стираете коврики ? Купили коврик, а у него заркало пришитое и часть с шуршалкой, это все после…

развивающий коврик

Приобрели-таки развивающий коврик. Вопрос, может, и глупый, но тем не менее — а куда его кладут? На пол на ковер — не холодно? На нашу двуспальную кровать — вдруг деть упадет? Вы куда кладете?

Коврик для рисования водой

Опыт создания развивающего коврика. Как сделать развивающий коврик для ребенка своими руками. Отдельное спасибо за отзыв маме, мы живём друг отдруга за 7000 км, поэтому И-нет делает нас ближе. Мамочка-бабушка, скоро жди нас в гости!

как повесить коврик?

как повесить коврик ?. Интерьер. Хозяйство. Домоводство: советы по ведению хозяйства, уборка, покупка и использование бытовой техники, ремонт, сантехника. как повесить коврик ? Вот у меня на кухне стенка над детским столиком вся заляпана едой, гуашью и прочим непотребством.

А вы играете на развивающих ковриках?

Спрашиваю, т.к. хочу купить в подарок развивающий коврик. Но «бывалые» мамочкм говорят, что его хватает на полчаса. Потом он ребенку становится некинтересен. Так это или нет?

Развивающий коврик

Подскажите кто нибудь из вас покупал для своего ребёнка развивающий коврик. Как вам нравится? Покупать мне не хочется (жалко 1500 отдавать), вот думаю сшить его. Стоит или нет?

Как сшить развивающий коврик?

Мою подругу в саду загрузили вот таким вот заданием… Никто случайно не знает, как это сделать? Имеется в виду нечто вроде большой наволочки из разных кусочков со всякими молниями, липучками и т.д. Хотелось бы увидеть выкройку или общий вид готового изделия или ссылку куда-нибудь, где рассказывается, как это сделать, только желательно, чтобы все было доступно для не очень искушенного в шитье человека.

Нужен ли развивающий коврик?

У нас есть аж две пирамидки… Одна Molto, другая Chicco… Аринке они интересны, тем более, что они разные совсем… И я вот думаю — коврик нужен теперь или нет? С одной стороны нужен — там всякие открывашки, пищалки, шуршалки… да и ползать будет стимулировать… А с другой стороны — нафига нужен?

Коврики

Посмотрите другие обсуждения: Опыт создания развивающего коврика. Недостающие детали было решено связать, а фурнитуру (бусины, пуговицы) купить. Чтобы научить сынулю застёгивать и расстёгивать обычные крючки, к коврику пришита задняя часть бюстгальтера.

Развивающий коврик

Купили сегодня ребенку развивающий коврик с дугами. я вот думаю, его наверное простирнуть надо перед тем как ребенка на него ложить, но там есть штука под названием «безопасное зеркальце» (картонка с обкленная зеркальной пленкой), и возник вопрос: а с ней после стирки ничего не будет?

Развивающие коврики

Вопрос к Судьбе, Бреке, всем умельцам, которые шили коврики, а также к тем, кому было некогда и покупали готовые. 1) с какого возраста вы начали играть с ковриками 2) как именно вы играете?
Нам 2,5 мес, мы пока как-то не очень активно на коврики реагируем. Ползать по ним мы не хотим и на животе лежать не любим. Когда привязываем коврик к кроватке — лежим на спине и разглядываем, но мне хотелось бы как-то провоцировать более активные игры. Расскажите о своем опяте, плиз.

Развивающий коврик

Мамочки, скажите, пожалуйста, как часто и когда вы используете развивающий коврик? Есть ли смысл его приобретать? Интересен ли он самому ребенку, или от него в восторге только родители?
Как долго на нем интересно малышу? Мы еще не ползаем, но, когда поползем, нужен ли он нам будет?

Синтез идей.

Этот коврик является в некотором роде синтезом того, что я нашла по этой теме в свое время (где-то весной уже прошлого 2004 года) в Интернете – большое спасибо тем, кто выкладывал свои задумки для всеобщего использования! Я собрала в большую кучу все идеи, которые откопала в сети и придумала то, что нравится мне самой, такой коврик, в какой я хотела бы, чтобы играла моя дочь. При этом я хотела, чтобы коврика хватило на подольше, т.е. чтобы интересно было не только сейчас, но и в 2, и в 3, и в 5 лет. Т.е., на мой взгляд, коврик должен содержать не только пищалки, замочки, крючочки, пуговки, липучки и т.п., но и служить неким дидактическим материалом для развития ребенка. Попытаюсь описать не только мой коврик, но и дать желающим смастерить для ребенка развивалку все те идеи, которые я накопила. Итак, для начала идеи из Интернета, рассортированные мной для удобства восприятия и осмысления:

По действию:

Шуршат: ушки зайчика, собачки; тучка; дельфин, вода в реке.

Пищат: яйцо.

Кармашки: у утенка в крылышке, в кузове грузовика

Перекидушки: подушечки по принципу «домино» (можно вязаные с синтепоном и яркими пуговицами)

По изображению:

Домики:

Большой и маленький. Есть окошечко, дверь, занавески – все открывается-закрывается (на липучках). В домики могут ходить гости в виде аппликаций. На коврике липучки, на которых – гости.
Крыша на молнии, расстегнешь, а там – кошка; ставни на липучках.
Черепица из атласных ленточек, пришитых одним краем.
Крыша из крупного вельвета, труба и стены – из дерматина.
Крыша из флиса, стены – шерстяная ткань.

Дерево: ветки на разной высоте, зеленые листочки, вышитые птицы.

Собачья будка: по земле – липучка, собачка — отдельно на цепочку от очков привязана.

Бабочки: тело пришито, а крылышки болтаются.

Уточки: плывут по воде, а в воду вниз целлофан пришит.

Рыбки: из воды на веревочках висят.

Машина грузовая: едет по дороге, кузов – кармашек, колеса – вертятся, от сломаных машинок болтиками прикручены.

Гнездо: из пряжи, внутри – птенец на веревке.

Дождик из тучки: вышит бисером крепкими нитками.

Тучки: стрейч с блестками, под каждой – целлофан. Под тучкой с дождиком – молния под цвет ковра, если расстегнуть – открывается ярко-зеленая полоска (молния).

Клумба: из пуговиц и вязаных цветочков. Трава – нитки мулине.

Девочка: мордашка вышита; волосы – продернутые нитки, завязаные на узелки; ленточки пришиты к ковру, можно развязать и заплести косички.

Овечки: из каракуля.

Солнышко: из висящих веревочек.

Облака: синтепоновые.

Дополнительные предметы:

Детский носок: в него можно что-нибудь положить.

6 резинок или завязок, удерживающих разные игрушки.

Безопасное зеркало.

Прорезыватель.

Игрушка-перчатка.

Мягкая погремушка.

Мяч.

Кроме этого, на одном из сайтов, насколько я поняла – воспитатель детского сада, описывала три развивающих коврика, которые она сделала для своих подопечных. У нее как раз и прозвучала идея коврика, как дидактического материала. После этого я написала для себя список, что я должна учесть при проектировании (если это можно так назвать) коврика.

Ответы на вопросы: Сколько цветочков, бабочек, рыбок? Чего больше – елочек или березок, больших елочек или маленьких? Что выше? Что ниже? и т.п.
Бытовое назначение: учимся застегивать пуговицы.
Сенсорика: расстегиваем, застегиваем.
Цвет: цветочек красный, облако белое, рыбка светло-зеленая, елочка темно-зеленая.
Кто где живет: на коврике должны быть вода, земля, небо.
Детям интересно делать хаос: деревья – на небо, рыб – на сушу, солнце – в воду, облака – на лужайку.
Много карманов разного цвета и материала, которые застегиваются на пуговицы, кнопки, молнии и крючки. В карманы можно положить, что угодно.
Пуговичная массажная дорожка для хождения (1,5 м). Можно ее использовать для игр: а) эта пуговка синя, а эта зеленая; б) найди все желтые пуговицы; в) найди такую же, как эта; г) кто быстрее пробежит до конца дорожки пальцем между пуговиц.

Теперь непосредственно о моем коврике: Размер всего коврика – 1,5х1,5 м. У меня, по всей видимости, были проблемы с восприятием расстояний, когда я придумывала размер… потому что, когда я это раскроила… Зато детали крупные и ребенку играть удобно, и шить удобно. Размер каждого из 4-х квадратов, соответственно, 75х75 см. Между собой квадраты соединяются липкой лентой, пришитой к подкладу коврика.

Общий смысл развивающего коврика

Мягкий коврик из разноцветных тканей с различными развивающими компонентами используют для игр с ребенком. Ребенка 2-3 месяцев выкладывают на этот коврик на живот. Малыш учится концентрировать свой взгляд на различных предметах, рисунке тканей, пытается поднять головку и удержать ее. Этот разноцветный шедевр вызывает у ребенка большой интерес. За счет дополнительных висящих модулей ребенок, лежа на спине, может рассматривать различные предметы на модуле, пробовать дотянуться до них, начиная тренировать, таким образом, слаженную координацию движений рук и ног. Развиваясь дальше, малыш стремится перевернуться к интересующей его игрушке, дотянуться к нее руками, подползти, наконец, схватить ее и продолжить изучение.http://www.babylessons.ru/
Ребенок все пробует на ощупь. Его маленькие ручки на самом деле являются специальным сложным прибором для изучения окружающего мира. Ощупывая различные ткани: мягкие, гладкие, ворсистые, твердые, слегка прохладные или шерстяные — малыш осваивает технику сенсорного восприятия. Когда ребенок тянет различные элементы, прикрепленные к коврику, в рот — он продолжает свое глубокое познание. Такие коврики хороши как комплекс упражнений для развития — они одновременно развивают крупную и мелкую моторику, визуальное и сенсорное восприятие действительности за счет различных шуршащих элементов, музыкальных модулей — развивают слух и фонетическую память ребенка. Малыш растет и начинает осваивать следующую особенность коврика, расширяющую логическую базу знаний. Ребенок начинает понимать, что, если нажать на определенную область на коврике, — то заиграет музыка или появится определенный звук. Подрастая еще, ребенок переходит к более конкретному развитию мелкой моторики рук: он начинает расстегивать различные замочки, пуговки, застежки, открывать кармашки и иные элементы. Он учится размышлять и достигать поставленной цели. Когда ребенок вырос и интерес в познании коврика уже минимален, его можно использовать для детских игр на полу.http://mamamia.by/node/1055 Для изготовления коврика вам потребуются: основа, материал для обтяжки и декора, дополнительные элементы.
Для основы развивающего коврика можно использовать поролон, детское одеяло, мягкую плотную ткань.http://super-detki.info/2011/07/30/kovrik-s-pugovicami/
Выбирайте натуральные ткани для обтяжки основы. Ведь ребенок будет находиться на коврике длительное время. Сама ткань не должна вызывать аллергических реакций и иных раздражений. Цветовое решение материала может быть самым разнообразным. Но лучше избегать слишком ярких, неоновых тканей.
Для изготовления дополнительных элементов коврика приготовьте:

Пуговицы разного цвета и формы. Также они могут быть в форме зверей, транспорта, цветов, декоративных элементов.
Цветные нитки для шитья и вышивки.
Несколько цветных молний

При их выборе обратите внимание на безопасность ребенка, который будет с ними играть. Зубья молнии должны быть с закругленными концами, лучше крупного размера, чтобы при поломке мама сразу могла заметить отколовшийся кусок

Так называемая «собачка» часто оказывается во рту у ребенка. Она не должна иметь острых улов, заусенцев. Потяните покрепче за нее. Убедитесь, что ее нелегко оторвать.
Различные резинки, цветные липучки.
Шнуровка, веревка, тесьма.
Пластмассовые элементы: разнообразные колечки, погремушки и проч.
Шумовые и музыкальные элементы: внутрь шурщащих элементов можно вставить обычные фантики от конфет, элементы с музыкой можно взять из старых игрушек.

Какой нужен коврик

«Оторвали мишке лапу/Уронили мишку на пол/Все равно его не брошу/Потому, что он – хороший!» Всем известно, как крепко дети привязываются к любимым игрушкам. Основа этого эффекта непробиваемая: инстинкт самосохранения. Пропажа или порча привычной вещи, безопасность, надежность и польза от которой, с точки зрения маленького, проверены – сигнал о какой-то опасности. Тем более страшной, что неизвестной. Именно поэтому, а не потому, что перешивать придется, детский развивающий коврик крайне желательно делать так, чтобы он стал любимым от момента возникновения потребности в нем до его пенсионной поры – обращения в прикроватный или просто к коврик для игр. Возможна и реинкарнация, для будущих новых членов семьи. Тогда на развивающем коврике должно быть интересно играть с младшеньким и ребенку уже не маленькому.

Правильно выполненные развивающие коврики для детей

Удачные образцы такого рода самодеятельного творчества представлены на фото

О материалах для них поговорим ниже, а пока обратим внимание на:

Деталировка разнообразная, но не слишком мелкая и не очень крупная: мелочи ползунку не разглядеть как следует, а очень большие однородные поля ходунку если не покажутся явно угрожающими, то и симпатии не вызовут;
Цветовая гамма не кричащая, яркие детали мелкие, чтобы и совсем крохе в сопоставлении с собой не показались большими. Элементы синих расцветок в композиции не доминируют;
Для ползунковой стадии предусмотрено много деталей с разнообразными фактурами – есть все возможности оттачивать осязание;
Ходункам они же дают возможность упражняться в счете. Пока еще не осознанно, но потом понять, что 1 не 2 и не 3 и что «много» можно считать сколько угодно, будет проще;
Кармашки, клапаны, завязки, застежки – учимся точно двигать пальчиками;
Для мыслительных стадий – зонирование, неявное слева и явное справа. Организуя порядок в своем мирке, приучаемся к нему и сами.

Массажный коврик своими руками из старых вещей и круп

Делюсь своим опытом изготовления массажного коврика своими руками.

Массажный коврик из круп и старой одежды

В процессе подготовки к первым шажкам маленькой Яны я столкнулась с информацией о большом количестве различных отклонений в формировании стоп. По словам некоторых специалистов, эти отклонения физиологичны и проходят без какого-нибудь вмешательства.

По словам других специалистов, чем раньше начать лечить отклонения, тем больше шансов вылечить.

Самое важное, что и те и другие едины во мнении — чем больше у ребенка естественных (или приближенных к ним по структуре) поверхностей для ходьбы тем ниже вероятность возникновения отклонений! Идеальными в этом плане является ходьба босиком по песку, травке, гальке, но всё это это сложно предоставлять регулярно городским детишкам. Именно с целью восполнить пробел в текстурах для маленьких развивающихся ножек мамочки плетут циновки жесткого плетения и мастерят всевозможные массажные коврики. Я решила не отставать от мам-передовиков, поэтому придумала и смастерила массажный коврик своими руками

Я решила не отставать от мам-передовиков, поэтому придумала и смастерила массажный коврик своими руками.

Массажный коврик своими руками из круп: потребуется

2 старые папины рубашки;
1 старые папины джинсы;
3 салфетки с деревянными элементами под горячее (две салфетки использовались для декора снаружи, одна бамбуковая была вставлена в один из квадратов);
наполнители: фасоль, гречка, чечевица, рис;
синтепон (Его решила использовать, чтобы коврик был более плотный. По факту в квадратах из джинсы он был не нужен);
50 см атласа (мне захотелось его использовать для знакомства Яны с необычной гладкой и приятной текстурой). Я выбирала очень плотный атлас, на котором не делаются затяжки;
80 пуговиц для декорирования одного квадрата;
бабушкина швейная машинка.

Последовательность работ

1.Старые рубашки, джинсы и атлас я раскроила на квадраты.

Салфетки под горячее сразу же привлекли к себе внимание.

3. Мешочки, в которые предполагался наполнитель, я предварительно прострочила продольными строчками, для того чтобы наполнитель не сбивался в одну кучу.4.

В простроченных мешочках получалось много маленьких кармашков, которые я наполняла крупами и зашивала. Мешочки, для которых предполагался декор сверху, просто зашивала с синтепоном внутри.

В завершении два мешочка были декорированы салфетками под горячее, одна — пуговицами.

Массажный коврик своими руками | Ошибки и советы

Перед началом шитья я долго думала над схемой коврика, который легко чистить, но в голову ничего не приходило и я просто начала шить как получится. Я шила и пришивала мешочки друг к другу последовательно, о чем в конце работы пожалела.

Если кто решится повторить мой опыт, рекомендую шить самостоятельные мешочки с наполнителями и декором. А каждый мешочек снабдить липучкой или пуговицами для сцепления с соседом. При такой схеме ваш коврик будет очень удобно чистить отдельными блоками, а мой поддается чистке достаточно сложно.

Я его стираю только при необходимости и только на руках.

Правильное место размещения

После завершения запала энтузиазма часто подобные коврики со временем забрасываются. Не у каждой мамы хватает терпения регулярно по графику уделять время на зарядку. У меня для этого случая есть лайфхак — я разместила коврик в самом проходном месте коридора.